Детска градина (2-7 г.)

Медиация в детската градина – мисия възможна!

Програмата за детската градина е първата стъпка от методологията на Академия Миротворци и е насочена към изграждане на емоционални и социални умения, съобразени с възрастовите особености на децата между 2 и 7 години. Чрез игрови, визуални и преживелищни подходи децата усвояват умения за разпознаване на емоции, саморегулация и справяне с конфликти по начин, който е напълно разбираем и естествен за тяхната възраст.

В основата на програмата стоят авторските анимирани герои Александър и София, чрез които децата навлизат в реални и близки до тях образователни ситуации. Чрез историите, преживяванията и конфликтите на героите децата разпознават собствените си емоции, учат се да ги назовават и да търсят решения в защитена, игрова и ненатрапчива среда.

Какво развиваме при децата (по възрасти)

I етап – Първа и втора възрастова група (2–4 г.)

Фокус на програмата: Емоционална осъзнатост, първа саморегулация и първи здравословни стратегии за справяне с конфликти в ранна детска възраст.

На този етап децата:

се запознават с основните емоции – как изглеждат, как се усещат в тялото и какво ги предизвиква;
развиват първично себепознание: „Какво чувствам аз?“;
полагат основите на ментализацията – разбирането, че другият може да чувства нещо различно;
правят първи стъпки към емпатия и саморегулация.

Целта е детският мозък постепенно да се подготви за биологичната зрялост за саморегулация, която настъпва около петата година.

II етап – Трета и четвърта възрастова група (5–7 г.)

Фокус на програмата: отношения и социални умения

В този период:

другите деца стават значими – приятелства, правила и справедливост;
работим върху уважение, ненараняване и отговорност;
учим здравословни стратегии за справяне при конфликт – без агресия и без оттегляне.

На този етап въвеждаме „Моста на мира“ – визуален и игрови алгоритъм, който превежда децата през стъпките на медиацията. Децата буквално „минават по моста“, за да намерят решение на конфликт.

Етапи на въвеждане на програмата в детската градина

Направление 1 Педагогически инструменти и работа с децата

Методологията се прилага ежедневно в детската градина чрез подготвен педагогически екип.

Цел:
Да подготвим учителите и специалистите да работят с емоциите и конфликтите като част от ежедневието – превантивно, в преходи и в реални ситуации.

Сертифициращо обучение на педагогическия екип:

Продължителност: 2 дни (1 ден теория + 1 ден практикум)
Одобрено от МОН, присъждат се 2 кв. кредита
Участници: учители, психолози, ресурсни учители, логопеди и специалисти

Основни теми:

развитие на емоциите 0–7 г.;
най-чести конфликти и кризи в ранна възраст;
емоционални компетентности и саморегулация;
първи стъпки в медиацията в детската градина;
„Мостът на мира“ като игрови алгоритъм;
практически техники за работа с деца.

Резултат:

Екип с конкретни инструменти – сценарии, ролеви игри и алгоритми за работа, както и сертификат за правоспособност за прилагане на методиката.

Направление 2 Създаване на Център по медиация в детската градина

Второто направление изгражда устойчив модел за работа с конфликти между възрастните в институцията.

Цел: Създаване на официален Център по медиация, който подпомага

конфликти между родители и учители;
конфликти между възрастни в институцията;
изграждане на култура на диалог и доверие в общността.

Основни стъпки:

Обучение и сертифициране на медиатори

Минимум трима сертифицирани медиатори (директор/зам. директор + двама педагози), обучени по закон за медиацията. Обучение одобрено от МОН, присъждат се 3 кв. кредита, провежда се от Институт Итера ( Itera.bg, може и активно лого)

Административна и правна рамка

Пълен пакет документи: вътрешен правилник, процедури, формуляри, протоколи, дневник на центъра. (пакетът се прилага в редица детски градини и училища, съглсуван с всички нормативни уредби)
Готово приложение към вътрешния правилник на ДГ.
Подкрепа при приемането му от Педагогически съвет.
Комуникационен план към родителите и общността
Готови информационни имейли, инфографики, слайдове за родителски срещи.
Обяснение какво е медиация, кога и как центърът може да бъде полезен.

Официално откриване и визуално позициониране

Сценарий за представяне, позициониране на табели и банери.
Табела „Център по медиация“ и „Сертифицирана детска градина – част от Peacemaker Academy Network“.

След създаването на Центъра по медиация, детската градина става част от Националната мрежа за училищна медиация – Peacemaker Academy Network.

За кого е подходяща програмата

Детски градини
Частни и общински образователни институции
Екипи, които търсят устойчив модел за превенция и работа с конфликти

Детска градина (2-7 г.)

Медиация в детската градина – мисия възможна!

Какво развиваме при децата (по възрасти)

I етап – Първа и втора възрастова група (2–4 г.)

II етап – Трета и четвърта възрастова група (5–7 г.)

Етапи на въвеждане на програмата в детската градина

Галерия

Заявка за програмата